SELAMAT DATANG DI BLOG ARDI SETIA
Tampilkan postingan dengan label MATERI KELAS XI. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label MATERI KELAS XI. Tampilkan semua postingan

Senin, 23 September 2013

PPL-2: Materi Kelas XI (Wawancara)

  A.      Pengertian Wawancara
Wawancara, menurut KBBI, adalah (1) tanya jawab dengan seseorang (pejabat, dsb) yang diperlukan untuk dimintai keterangan atau pendapatnya mengenai suatu hal, untuk dimuat di surat kabar, disiarkan melalui radio, atau ditayangkan pada layar televisi; (2) tanya jawab direksi (kepala personalia, kepala humas) perusahaan dengan pelamar pekerjaan; (3) tanya jawab peneliti dengan narasumber.
Wawancara adalah percakapan antara dua orang, yaitu antara penanya dan yang ditanya sebagai penjawab.
Wawancara (interview) adalah tanya jawab dengan seseorang untuk dimintai pendapatnya mengenai suatu hal. Dalam hal ini, seorang yang diwawancarai disebut narasumber dan yang mewawancarai disebut pewawancara. Hasil wawancara dimuat di surat kabar atau disiarkan melalui radio atau televisi.

B.       Tujuan wawancara
Tujuan seseorang mengadakan wawancara ialah untuk memperoleh:

Selasa, 10 September 2013

PPL-2: Materi Kelas XI (Sambutan/Khotbah)

Lampiran 1 : Alat/Bahan/Sumber

A.      Pengertian Sambutan atau Khotbah
Sambutan merupakan salah satu jenis pidato yang dikemukakan pada awal acara tertentu. Misalnya, perpisahan sekolah, lomba, atau kongres. Sambutan disampaikan oleh seseorang yang memiliki jabatan atau kedudukan tertentu. Sambutan dapat Anda dengarkan dalam acara yang diselenggarakan oleh sekolah atau tempat tinggal Anda.
Khotbah merupakan salah satu jenis pidato yang menguraikan ajaran agama. Khotbah bersifat keagamaan. Khotbah disampaikan oleh pemuka agama. Oleh karena itu, khotbah dapat Anda dengarkan dalam acara keagamaan.

B.       Pokok-Pokok Sambutan atau Khotbah

PPL-2: Materi Kelas XI (Artikel)

Artikel

Istilah artikel dalam KBBI dijelaskan sebagai karya tulis lengkap misalnya laporan berita atau esai di majalah, surat kabar, dan sebagainya.

Artikel juga disebut tulisan yang berisi fakta dan diikuti pendirian/sikap penulisnya atau tulisan yang berisi persoalan dan alternatif pemecahannya yang disertai argumentasi.

Unsur-unsur penting yang harus ada dalam pendataan pokok bacaan sebagai berikut:
  1. pemakaian bahasa
  2. isi bacaan
  3. sistematika penyampaian
  4. pesan bacaan terhadap pembaca
Adapun hal-hal yang perlu diperhatikan saat menjelaskan topik artikel yang telah dibaca, yaitu:
  1. ekspresi fisik
  2. ekspresi ucapan
  3. bahasa yang baik dan benar

PPL-2: Materi Tambahan Kelas XI (Kata Baku dan Tidak Baku)

KATA BAKU DAN TIDAK BAKU

Kata baku adalah kata yang sesuai dengan kaidah kebahasaan. Kata baku digunakan dalam teks-teks berita, makalah, surat dinas, dan teks-teks lain yang bersifat resmi.

Kata tidak baku adalah kata yang tidak sesuai dengan kaidah kebahasaan. Kata tidak baku biasanya digunakan dalam percakapan sehari-hari 

Yang dimaksud dengan kata baku adalah kata-kata yang sesuai dengan pedoman atau kaidah yang ditentukan (standardisasi). Dalam pemakaian, kita sering menjumpai kata-kata yang tidak baku. Kata-kata yang tidak baku tersebut tidak sesuai dengan pedoman atau kaidah yang ditentukan. 

Kata risiko, misalnya, sering ditulis resiko atau kata universal ditulis universil.

Kisi-kisi Ulangan Harian I Kelas XI IPA

Kisi-kisi Ulangan Harian I
Kelas XI IPA 3
SMA Negeri 1 Comal

I. Pilihan Ganda

    Terdiri atas 5 soal pilihan ganda.

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
  1. Apa pengertian sambutan? Sebut dan jelaskan 3 bagian sambutan!
  2. Jelaskan pengertian artikel! Unsur apa saja yang harus ada dalam pokok-pokok bacaan?
  3. Sebut dan jelaskan jenis-jenis paragraf berdasarkan letak kalimat utama!
  4. Unsur apa saja yang harus ada dalam proposal kegiatan? Jelaskan!
  5. Carilah kata baku dari kata-kata di bawah ini:

Senin, 09 September 2013

PPL-2: Materi Kelas XI (Drama)

Lampiran 1 : Alat/Bahan/Sumber

Kompetensi Dasar    : Mengidentifikasi Peristiwa, Pelaku dan Perwatakannya, Dialog, dan konflik pada Pementasan Drama
1.    Pengertian Drama
Drama berasal dari bahasa Yunani “draomai” yang artinya berbuat, berlaku, bertindak, atau beraksi. Drama adalah karya sastra dalam bentuk dialog yang dipertontonkan di atas pentas oleh tokoh-tokoh dengan watak masing-masing.

2.    Pengertian Naskah/Teks Drama
Naskah drama adalah karya fiksi yang memuat kisah atau lakon. Naskah yang lengkap, terbagi atas babak dan adegan-adegan.
Pada hakikatnya naskah drama melakonkan perilaku manusia. Kita dapat memahami watak-watak tokoh di dalamnya, berikut konflik antartokoh yang ditimbulkan berdasarkan perbedaan watak.

3.    Unsur-unsur Pembangun Naskah Drama
Unsur intrinsik adalah unsur pembangun dari dalam karya sastra, dalam hal ini adalah teks drama. Unsur intrinsik teks drama meliputi:
a.    Tema

PPL-2: Materi Kelas XI (Menulis Proposal)

Lampiran 1 : Alat/Bahan/Sumber

A.      Pengertian Proposal
Proposal artinya rencana kerja yang ditulis secara sistematis, terperinci, dan formal mengenai rancangan suatu kerja atau kegiatan. Proposal berisi mengenai usulan mengenai program kerja dan bagaimana teknis pelaksanaannya. Proposal bertujuan untuk mendapatkan persetujuan atau tujuan tertentu dari pihak yang berkepentingan. Penulisan sebuah proposal hendaknya menggambarkan program kerja secara jelas.
Proposal merupakan bentuk laporan yang berisi usulan untuk mengadakan suatu program kegiatan. Setelah kalian mengetahui pengertian proposal di atas, kalian harus memahami contoh proposal seperti di bawah ini, supaya kalian dapat membut contoh sendiri.

B.       Bagian-Bagian Proposal
1.    Identitas Proposal

PPL-2: Materi Kelas XI (Paragraf Deduktif dan Induktif)

Lampiran 1 : Alat/Bahan/Sumber

A.      Pengertian Membaca
Membaca adalah suatu kegiatan yang dilakukan untuk memperoleh pesan tersurat dan tersirat yang akan disampaikan oleh penulis melalui teks.
Membaca intensif adalah membaca yang dilakukan secara sungguh-sungguh sehingga memperoleh hasil yang optimal. Membaca intensif adalah teknik membaca suatu teks dengan cermat dan sungguh-sungguh untuk mendapatkan pemahaman tentang ide pokok dan penjelas setiap paragraf, serta isi teks tersebut. Jadi dapat disimpulkan membaca intensif adalah kegiatan membaca secara terfokus dan telti atau detail, dengan tujuan memahami bacaan secara mendalam.

B.       Paragraf Berdasarkan Letak Kalimat Utama

PPL-2: Standar Isi Bahasa Indonesia SMA Kelas XI

STANDAR ISI
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Mata Pelajaran          : Bahasa Indonesia
Kelas/ Semester         : XI/ 1

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Mendengarkan
1.     Memahami berbagai informasi dari sambutan/khotbah dan wawancara

1.1  Menemukan  pokok-pokok isi sambutan/ khotbah yang didengar
1.2   Merangkum isi pembicaraan dalam wawancara   



Printfriendly